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【师资介绍】

 

一、专业培养目标：

 

培养有理想、有道德；有文化、守纪律、热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有实事求是、勤于思考、勇于创造的科学精神；具有良好的职业道德和思想品质；掌握从事电脑美术设计，专业所必须的文化基础知识、专业技术知识和设计制作能力；身体健康的应用型高、中级美术人才。

 

 

学生具有语文、数学、英语、政治、普通话、计算机等文化知识和广告设计、包装设计、图形图象处理、卡通插图、绘制、动漫设计与应用、室内外装饰设计等专业知识。

⑴、具有较强的写作、交际和组织能力。

⑵、具有一定的造型能力。

⑶、掌握图案设计的基本原理，掌握图案的造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能，提高学生对图案形式美的认识和设计能力。

⑷、理解基本字体设计和创意字体设计的概念及法则，并通过训练，提高学生的设计创作能力。

⑸、具有计算机系统操作，文字处理的能力，掌握相关的计算机图形处理常识和操作方法。

⑹、具有广告设计与制作能力。

⑺、具有室内设计、制图、效果图的绘制能力，掌握装修制作工艺，了解室内装修材料的分类。

⑻、具有包装设计、展示与制作能力。

⑼、具有网页设计的能力。

⑽、具有动漫创意与制作、多媒体制作能力。

⑾、具有一定的管理能力及团体协作能力。

能熟练应用CORELDRAW、PHOTOSHOP、Flash、3DMAX等软件，获得国家劳动部高新技术 (图形图像处理平台)操作员证书，达到能够获得Adobe中国认证设计师水平。

 

 

1、素描

使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高美术修养和鉴赏能力。

2、色彩

使学生掌握色彩的基础知识和规律，培养学生的色彩观察能力和色彩写生能力，提高学生的色彩美术修养和鉴赏水平。

3、图案

使学生了解图案设计的基本原理，掌握图案个造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能，提高学生对馏案形式美的认识和图案设计能力。

4、构成基础

使学生初步理解平面构成、色彩构成和立体构成的概念、要素及法则，并通过基本训练，开发学生的设计思维能力。

5、字体设计

初步理解基本字体设计和创意字体的概念及法则、并通过训练，提高学生的设计创新能力。使学生初步理解平面构成、色彩构成和立体构成的概念、要素及法则，并通过基本训练，开发学生的设计思维能力。

6、计算机美术设计基础

根据专业需要，使学生掌握相关的计算机图形处理软件的基本常识和操作方法。

7、广告设计与制作

使学生了解广告在社会和经济发展中的地位和作用，学习广告设计与与制作的基本理论和基础知识，掌握一般广告设计与制作的方法。

8、包装设计与制作

使学生了解包装设计的概念、原理、规律及基本方法和设计程序，掌据包装制作的基本技能。

9、室内设计与制作

使学生掌握室内设计制图、效果图的绘制方法，了解室内装修材料的分类和初步掌握装修制作工艺。

10、实习课

实习课是培养学生职业技能的基本环节，也是对学生进行思想教育、劳动教育和培养职业意识、使之养成良好职业习惯的重要措施。要合理安排实习内容，从严要求，认真考核，以保证达到应用型初、中级美术人才是所需要掌握的基本的训练要求。实习课包括教学实习和生产实习。

 

四、教学计划与时间分配（见表）

 

 

总课时：3456   文化、公共课总课时：972   专业总课时：1332  实习：1152