在山东初中、高中、非医中专能考健康管理师吗

qingdao
2020-05-25 浏览36次

在山东初中、高中、非医中专能考健康管理师吗

 

     在山东初中、高中、非医中专能考健康管理师吗?关于健康管理师的报考条件政策已出,还是有很多人对这块比较模糊,因为很多从事健康、卫生、康复、营养等行业的人员没有正规的证书,目前看到国家新出的健康管理师想要提前备考,这是很好的规划。针对没有学历的人员可以咨询求知教育闫老师。


    符合以下条件之一者,可报名参加健康管理师(三级)培训和考试

   (1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书;

   (2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上;

   (3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

 

    健康管理师工作要求:

本标准对三级 /高级工、二级/技师、一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

    健康管理师:三级/高级工

 

职业

功能

工作内容

技能要求

相关知识要求

1.

1.1信息收集

1.1.1能够选用健康调查表

1.1.2能够填写健康信息记录表

1.1.3能够进行身高、体重、血压等健康状况指标的测量与评价

1.1.4能开展常规的健康监测

1.1.1信息采集的原则、途径和方法

1.1.2个体健康状况指标的测量与评价

1.1.3国家基本公共卫生服务规范健康监测指标的意义

1.1.4健康档案的基本内容和方法

1.2信息管理

1.2.1能够使用相关工具录入信息

1.2.2 能够审核健康信息记录

1.2.3能够传递和接收健康信息

1.2.4能够保存健康信息并建立健康档案

1.2.1健康信息鉴别与核实的原则和方法

1.2.2数据录入及管理软件的应用基础知识

1.2.3信息安全知识

1.2.4个人隐私保护知识

2.

2.1风险识别

2.1.1能够识别常见慢*的健康危险因素

2.1.2能够使用选定的健康风险评估工具进行健康风险识别

2.1.1 常见慢*的健康危险因素知识

2.1.2主要健康风险评价指标的意义

2.1.3健康风险评估工具使用方法

2.2风险分析

2.2.1能够根据识别的健康风险结果做出基本判断

2.2.2 能够简要解读疾病风险评估的结果

2.2.1健康风险评估参数的意义

2.2.2健康风险报告的书写原则和要求

3.

3.1跟踪随访

3.1.1能够采用面谈、电话、邮件或其他媒介方式进行健康信息分析和沟通

3.1.2能够记录个体或群体健康信息,并进行定期动态比较

3.1.3 能够指导干预对象正确使用常用的健康监测工具

3.1.1各种媒介方式(如即时通讯软件、邮件、健康管理平台等)的使用

3.1.2科学观察和记录的技巧

3.1.3常用健康监测工具的使用方法和注意事项

3.2健康教育

3.2.1能够根据健康教育计划与管理对象的个性化需求,选用相应的健康教育方式

3.2.2能够用多种途径进行健康信息传播

3.2.1健康教育计划制订的相关知识

3.2.2健康信息传播的相关知识

4.

4.1执行干预方案

4.1.1能够执行个体或群体健康危险因素干预方案

4.1.2能够监督个体或群体健康危险因素干预过程

4.1.1 健康危险因素(饮食、运动、心理、吸烟、饮酒等行为)的干预方法

4.1.2 骨质疏松和口腔健康相关健康危险因素干预方法

4.2监测干预效果

4.2.1 能够利用较基本的数据(问卷、身高、体重、血压、腰围、臀围等)和常用的健康监测设备(血压、血糖、计步等)记录的健康指标对干预效果作出评价

4.2.2 能够核查个体或群体健康危险因素干预计划实施方案执行情况

4.2.3 能够评估个体或群体干预的依从性

4.2.1数据采集和健康监测工具的使用方法和注意事项

4.2.2干预过程的记录和报告方法

 

健康管理师报名处:济南历下区花园路360号泉景恒展商务大厦101001

健康管理师报名老师:闫老师

健康管理师报名电话:右上角


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